Designing Learning Scapes
「学びと空間」
2022.11.08
ここまでの学科での取り組み
“Inspiring Learning & School”
小学校の設計
敷地・地域・学校空間に関する分析レポート共有
学校建築計画ショートレクチャー
学校建築先進事例分析レポート
上田信行によるワークショップ
「Designing Learning Scapes」レクチャー振り返り・先進レポート共有
コンセプトから形へ
ボリュームスタディ
エスキス
講評会
小学校の教室の中で「５つのLearning Scapes」をすべて実現してみよう。
どんなミックスをして
新しい「学びの空間」を作り出しますか？
今日の振り返り
まずは、自分たちの空間を作ろう
新聞紙をびりびりと網目のように破る。ひとりひとりの線（新聞紙でつくったpaper line）をつないで、立体的なメッシュ空間を作ろう。いつもの場所がオリジナルな場所になる。
ふと目に止まった活字は、大きなアイデアのヒントになるかもしれない。こんなふうに、破りながら新聞を読む方法もあるんだ。
“Paper Storms” — Inspired by Yusuke Yamauchi
レゴを高く積んで仲間と熱狂を生み出そう
とにかくレゴを高く積むんだ！すでに生成したメッシュ空間を助けにして、もっともっと高く！
崩れてもめげているヒマはない！今すぐやり直すんだ。協力して戦略会議をしよう。
体験を振り返って意味づけをしよう
大事なのは、感じたことを言葉にする、ということ。
役割分担や協力することが大切だと思ったこと、倒れてくやしかったこと、心から楽しいと思ったこと…
その瞬間感じたことを、言語化して、共有してみよう。
LECTURE
“Designing Learning Scapes”
「学びと空間」
KDKH
TKF
4Ps
Learning Scapes
1 - School
インプットする学び
2 - Studio
作って学ぶ
3 - Stage
アウトプットする学び
4 - Street
Clash→Plan C
5 - Sky
無限の可能性
面白がって
巻き込まれて
ハマる
当日のグラフィック・レコーディング
